Ανιχνεύοντας την επίδοση στην Ελληνική εκπαίδευση. Η τρίτη διεθνής έρευνα της ΙΕΑ για την αξιολόγηση της εκπαιδευτικής επίδοσης στα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες

Σταμέλος Γιώργος, Σολομών Ιωσήφ, Κοντογιαννοπούλου-Πολυδωρίδη Γίτσα

εκπαίδευση

Original price was: 17,09€.Η τρέχουσα τιμή είναι: 5,00€.

Μόνο 1 απομένουν σε απόθεμα

Η εκπαίδευση και η μάθηση στοιχείων των θετικών επιστημών θεωρούνται πλέον σημαντικός στόχος των εκπαιδευτικών συστημάτων στις σημερινές κοινωνίες και για τις κοινωνικές ομάδες που τις συγκροτούν. Η Τρίτη Διεθνής Έρευνα για την Αξιολόγηση της Εκπαιδευτικής Επίδοσης στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες ( Third International Mathematics and Sciense Study, TISS), που οργανώθηκε από τη Διεθνή Ένωση για την Αξιολόγηση της Εκπαιδευτικής Επίδοσης (International Association for the Evaluation of Educational Achievement, ΙΕΑ), είναι μια από τις μεγαλύτερες και σημαντικότερες σχετικές έρευνες που έγιναν ποτέ.

ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
Ο ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΑΣ ΚΑΙ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
Η ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ‘Η, ΜΑΛΛΟΝ, ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1
Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΤΡΙΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (TIMSS)
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΙΕΑ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 3
ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 4
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 5
ΟΙ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 6
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ