Διόρθωση: Στεμνής Στέλιος
Σχεδιασμός εξωφύλλου: Μελά Εύη
Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 1996
ISBN: 960-224-768-1
Διαστάσεις: 14x21
Σελίδες: 184
Εξώφυλλο: Μαλακό
Κατάσταση: Δεύτερο χέρι
Κωδικός προϊόντος: 581908
7,00€ Original price was: 7,00€.1,00€Η τρέχουσα τιμή είναι: 1,00€.
Μόνο 1 απομένουν σε απόθεμα
Τα μαθήματα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διδάσκονται άραγε με σωστό τρόπο; Το περιεχόμενο των βιβλίων ανταποκρίνεται στη σύγχρονη γνώση; Υπάρχει μήπως πρόθεση ιδεολογικής παρέμβασης; Μπροστά σ’ εκείνη ή σ’ ετούτη την κατάσταση, ποια πρέπει να ‘ναι η θέση και η στάση των νέων κομμουνιστών στα σχολεία;
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
Γιώργος Κ. Μωραΐτης, ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΣΟΒΑΡΗ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΗ ΥΠΟΘΕΣΗ
Γιώργος Κ. Μωραΐτης, ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ ΙΔΕΩΝ
Άννεκε Ιωαννάτου, ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ
Κώστας Κατσιαμάνης, ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Βασίλης Κ. Λάζαρης, Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Μ. Π. Κωνσταντίνου, ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
Τάκης Ιωάννου, ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
Γιώργος Ωραιόπουλος, ΠΩΣ ΝΑ ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
Οι διαθεσιμότητες στο bazaar μεταβάλλονται συνεχώς.
Παρακαλούμε, επικοινωνήστε με το κατάστημα στο 2130232404 για να επιβεβαιώσετε τη διαθεσιμότητα του βιβλίου που σας ενδιαφέρει.