Πρώτη έκδοση: 1992
ISBN: 960-7164-11-3
Διαστάσεις: 14x21
Σελίδες: 128
Εξώφυλλο: Μαλακό
Κατάσταση: Δεύτερο χέρι
Αρχαϊκές
Κωδικός προϊόντος: 011572
10,00€ Original price was: 10,00€.2,50€Η τρέχουσα τιμή είναι: 2,50€.
Μόνο 1 απομένουν σε απόθεμα
Η εκπαίδευση και γενικότερα η αγωγή, και ως διαδικασία και ως περιεχόμενο, είναι κοινωνικό – ιστορικό γεγονός. Δεν συντελείται ποτέ σ’ ένα αχρονικό και ατοπικό κενό. Επομένως το σχολείο, ασφαλώς και το ελληνικό σχολείο, δεν μπορεί παρά να είναι το σχολείο του τόπου και της εποχής του. Αυτό σημαίνει ότι εκπαιδευτική διαδικασία και πράξη ορίζεται, απαντά και συνδιαμορφώνει κοινωνικές ανάγκες και απαιτήσεις, κοινωνικές ευαισθησίες και προβληματισμούς, κοινωνικές παραδοχές και την κοινωνική δυναμική της εποχής.
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΜΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ
Διοικητική υπηρεσία παρά εκπαιδευτικός θεσμός προβληματισμός
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
Μια ανανεωτική μακροεκπαιδευτική στρατηγική
Η ΓΡΑΦΙΟΚΡΑΤΙΚΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΝΟΕΡΟΙ ΑΡΘΜΗΤΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Οι διαθεσιμότητες στο bazaar μεταβάλλονται συνεχώς.
Παρακαλούμε, επικοινωνήστε με το κατάστημα στο 2130232404 για να επιβεβαιώσετε τη διαθεσιμότητα του βιβλίου που σας ενδιαφέρει.