Αγαπημένα

Πρώτη έκδοση: 2001

ISBN-13: 978-960-764-391-9

Διαστάσεις: 17x24

Σελίδες: 296

Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο

Κατάσταση: Δεύτερο χέρι - με υπογραμμίσεις & σημειώσεις

Κωδικός προϊόντος: 00016946

Σύγχρονες τάσεις της Προσχολικής Αγωγής

9,00

Μόνο 1 απομένουν σε απόθεμα

Facebook
Twitter
Pinterest

Σ’ αυτό το βιβλίο περιγράφονται ορισμένες σύγχρονες τάσεις για την προσχολική αγωγή και συγκεκριμένα: η βιωματική προσέγγιση της μάθησης (προσέγγιση project), η προσέγγιση των δημοτικών προσχολικών κέντρων του Ρέτζιο Εμίλια της Ιταλίας, η θεωρία του Vygotsky και η εφαρμογή της στην προσχολική αγωγή, οι αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές μέθοδοι, η θεωρία του Gardner για την πολλαπλή νοημοσύνη και η προσέγγιση εκπαίδευσης και αξιολόγησης για παιδιά προσχολικής ηλικίας που βασίζεται σ’ αυτή, το παιδικό μουσείο, ο ηλεκτρονικός υπολογιστής και το ολοήμερο νηπιαγωγείο ή νηπιαγωγείο διευρυμένου ωραρίου. Το συγκεκριμένο βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές και σπουδαστές παιδαγωγικών τμημάτων, παιδαγωγούς προσχολικής ηλικίας, σύμβουλους, γονείς, καθώς και ερευνητές που ενδιαφέρονται για την προσχολική αγωγή. Ο κάθε αναγνώστης μπορεί να αντλήσει ιδέες απ’ αυτό για να αναπτύξει και να εφαρμόσει προγράμματα και μεθόδους, όπου θα λαμβάνονται υπόψη η ηλικία, οι εμπειρίες, τα ενδιαφέροντα, οι ανάγκες, οι ικανότητες, οι γνώσεις και το κοινωνικοπολιτισμικό υπόβαθρο των παιδιών για τα οποία προορίζονται.

{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}

Δείτε επίσης

Μόνο 1 απομένουν σε απόθεμα

4,00

Προσθήκη στο καλάθι

Μόνο 1 απομένουν σε απόθεμα

4,50

Προσθήκη στο καλάθι

Μόνο 1 απομένουν σε απόθεμα

3,00

Προσθήκη στο καλάθι

Μόνο 1 απομένουν σε απόθεμα

2,00

Προσθήκη στο καλάθι
-62%