Σημείωμα
ΜΕΡΟΣ Α’ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ – ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
Σχολείο-οικογένεια, “μηχανισμοί κοινωνικοποίησης”
Η ευθύνη για τη μόρφωση του παιδιού
Η αποστολή του κράτους. Τύποι σχολείων, ροή μαθητών
Παράγοντες επηρεασμού της εκπαιδευτικής πολιτικής
Σχέσεις διοίκησης-εκπαιδευτικών καθήκοντα και αρμοδιότητες
Οι σχολικοί σύμβουλοι
Υποχρεώσεις-δικαιώματα μαθητών
Μαθητικές κοινότητες
Μαθητικές κινητοποιήσεις
Πολιτικά κόμματα, μαθητές και σχολείο
Οι γονείς: δικαιώματα και υποχρεώσεις
Σύλλογοι γονέων: ρόλος και δραστηριότητα
Οι συνδικαλιστικοί φορείς των γονέων
Οργανώσεις εκπαιδευτικών
Άλλες εθνικές πρωτοβουλίες
Επίλογος
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ-ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ
ΕΠΙΛΟΓΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ
ΜΕΡΟΣ Β’ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Περιεχόμενο και παιδευτική διαδικασία
Εκπαίδευση και παραγωγή
Προσπάθεια σύνδεσης σχολείου-κοινωνίας
Τα προνόμια της καθηγητικής έδρας
Το τελευταίο χαρτί του καθηγητικού κατεστημένου
Ο καθηγητής-φεουδάρχης χάνει τη μάχη
Μπροστά στις ευθύνες τους
Τα νέα Τεχνολογικά Ιδρύματα
Οι κινητοποιήσεις των μαθητών
Είναι ανίκανοι οι πτυχιούχοι;
Τι πρέπει να γίνει
Συνέντευξη για την εκπαιδευτική αλλαγή