Γενικά νομίζω ότι η συγγραφέας έχει πετύχει με το βιβλίο της “Η ανατομία της σκέψης” να κάνει την “ανατομία” όχι πάνω σ’ ένα νεκρό σύστημα μάθησης αλλά να αναλύσει με διεξοδικό τρόπο ένα πολύ ζωντανό διδακτικό προγραμματισμό, που μπορεί να μας δώσει όχι μόνο άφθονους προβληματισμούς για τη διδακτική μέθοδο στον τόπο μας, αλλά και πρότυπα για να επιχειρήσουμε παρόμοιες εφαρμογές και αναλύσεις σε πολλά μαθήματα των σχολείων μέσης παιδείας και του πανεπιστημίου. Οι εμπειρίες που έχω αποκτήσει στο πανεπιστήμιο και στα γυμνάσια από μια παρόμοια διαλεκτική μέθοδο μού δίνουν την ελπίδα ότι κάτι πολύ θετικό μπορεί να προέλθει από τις εμπεριστατωμένες, πολύμορφες και με εναλλακτική μορφή λύσεις που προτείνονται σ’ αυτό το βιβλίο.