Οι ασκήσεις που προτείνονται μέσα σ’ αυτό το βιβλίο – τετράδιο αποβλέπουν στο να δώσουν στο παιδί ένα ικανοποιητικό ψυχοκινητικό απόθεμα για την εκμάθηση της ανάγνωσης, της γραφής και της αριθμητικής στο πρωτοβάθμιο (δημοτικό) σχολείο, μετά το νηπιαγωγείο.

Αυτά τα προκαταρκτικά αποχτήματα στο νηπιαγωγείο στηρίζονται πάνω στην ανάπτυξη κάμποσων διανοητικών ικανοτήτων και δυνάμεων, ιδίως:

• της μνήμης
• της προσοχής
• του διαλογισμού: σχέση μεγεθών, συσχετίσεις, συμβολοποίηση, απαρίθμηση
• της γλώσσας: εκφραζόμαστε, μιλούμε
• του γραφισμού: συντονισμός των κινήσεων, λεπτή κινητικότητα