Editorial
Από τη Συντακτική Επιτροπή 
JOHN A. WATER WORTH and EVA L. WATER WORTH Presenceand Absencein Educational Virtual Reality: The Role of Perceptual Seduction in Conceptual Learning
Peter MACHAMER and LISA OSBECK The New Science of Learning: Mechanisms, Models and Muddels
ABRAHAM ARCAVI and MAXIM BRUCKHEIMER Didactiacal Use of Primary Sources from the History of Mathematics
ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΟΛΟΜΩΝΙΔΟΥ Η μάθηση με τη χρήση υπολογιστή: δεδομένα ερευνών
Book Reviews / ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ