Αθηνά Καρατζά & Ανδρομάχη Μπούνα-Βάιλα
Προλογικό σημείωμα
Αθηνά Καρατζά
[ΕΙΣΑΓΩΓΗ] Ο ζωτικός χώρος της απόστασης
Φώτης Σπυρόπουλος
Η ποινική διάσταση της παραβίασης μέτρων για την αποτροπή διάδοσης του ιού COVID-19: ανάλυση του άρθρου 285 του ποινικού κώδικα
Σωτήρης Λαϊνάς
Πανδημία COVID-19 και εξαρτήσεις: προβλήματα, αναδυόμενες πρακτικές αντιμετώπισης και το αίτημα για συνολικότερες αλλαγές στο πεδίο των εξαρτήσεων
Μαρία Κωνσταντοπούλου
Η αύξηση της ενδοοικογενειακής βίας στην Τουρκία την περίοδο της πανδημίας και η υποχώρηση του ισλαμικού φεμινισμού
Γεωργία Γκέσιου, Μαρία Φίνου & Παντελής Κύρκος
Η μάθηση και το παιχνίδι σε υπαίθρια περιβάλλοντα στον καιρό της πανδημίας
Μαρία Μπέλλα
Τηλεκπαίδευση και θεατρικό παιχνίδι: μία σύγχρονη μέθοδος για την κοινωνικοποίηση μαθητών στο φάσμα αυτισμού
Στυλιανή Καρβελά, Ελένη Κρητικού, Ευθαλία Σκούρα, Φωτεινή Σούρντου & Δημήτρης Ταχματζίδης
Η τηλεκπαίδευση ως μία νέα πραγματικότητα που έφερε ο κορωνοϊός
Όλγα Τζαφέα
Η εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο σύγχρονο ελληνικό πανεπιστήμιο
Μαρίνα Σούνογλου
From teamwork to MS Teams: τηλεκπαίδευση και ομαδική εργασία φοιτητών εν καιρώ πανδημίας
Ελένη Φιλιππίδου
Κοινωνική επικοινωνία εν μέσω της πανδημίας COVID-19: το παράδειγμα των χορευτικών δυνητικών κοινοτήτων
Κωνσταντίνος Δημόπουλος
Ο ελληνικός παραδοσιακός χορός στην εποχή του COVID-19: προς μια εξ αποστάσεως προσέγγιση της διδασκαλίας του
Αγγελική Δρογγίτη
Η απόσταση ως παράγοντας, εμπόδιο και εργαλείο της κοινωνιολογικής έρευνας: το παράδειγμα μιας ελληνικής διατριβής στη Γαλλία
Ανδρομάχη Μπούνα-Βάιλα
[ΕΠΙΜΕΤΡΟ] «Εμείς» και οι «Άλλοι» στην πανδημία: μια «αντικοινωνική» συνθήκη
