Πάμπολλα στοιχεία της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ακόμα και ολόκληρα συστήματα των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης προσαρμόζονται σε νέα πανευρωπαϊκά πλαίσια, να διανοίγονται καινούριες προοπτικές και να εμφανίζονται νέα εκπαιδευτικά δεδομένα. Τις καινούργιες εκπαιδευτικές μορφές και το περιεχόμενό τους έρχεται να γνωστοποιήσει με το βιβλίο του Εκπαιδευτικά συστήματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης ο Παναγιώτης Γιαγκουνίδης, αποτελώντας, και μόνο με την κατάθεσή του στην απελπιστικά φτωχή βιβλιογραφία του επιστημονικού αυτού χώρου, μια ανεκτίμητη προσφορά. Η προσφορά όμως αυτή αυξάνει σε σημασία, όταν η παρουσίαση κάθε εκπαιδευτικού συστήματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης συνοδεύεται με την παράθεση συγκριτικών δεδομένων από άλλα εκπαιδευτικά συστήματα και ταυτόχρονα μια κριτική θεώρηση στα πλαίσια ενός αυστηρού επιστημονικού λογισμού σε γλαφυρή και κατανοητή διατύπωση.